Điệp từ là gì? Điệp ngữ là gì? Tác dụng của phép điệp từ

Điệp kể từ là gì? Điệp ngữ là gì? Tác dụng của luật lệ điệp kể từ được ở trong Ngữ văn 7 VnDoc thuế tầm và đăng lên. Bài học tập ngày hôm nay sẽ hỗ trợ những em hiểu chưa dừng lại ở đó nào là là điệp kể từ, điệp ngữ, những dạng của điệp ngữ, ứng dụng và bài xích luyện tất nhiên nhằm những em vận dụng nhập giải bài xích. Dưới đấy là cụ thể của bài xích những em tìm hiểu thêm nhé

Thế nào là là Điệp kể từ, điệp ngữ?

Điệp kể từ (hay hay còn gọi là điệp ngữ) là 1 trong giải pháp tu kể từ nhập văn học tập chỉ việc lặp chuồn, tái diễn một kể từ hoặc một cụm kể từ, nhằm mục tiêu nhấn mạnh vấn đề, xác định, liệt kê, ... nhằm thực hiện nổi trội yếu tố khi ham muốn nói đến việc.

Bạn đang xem: tác dụng của điệp từ

Các dạng của Điệp ngữ

Điệp ngữ đem những dạng: điệp ngữ cơ hội quãng, điệp ngữ tiếp nối đuôi nhau, điệp ngữ gửi tiếp (điệp ngữ vòng). Sự khác lạ thân thích 3 mẫu mã điệp ngữ được thể hiện tại sau đây:

Dạng 1: Điệp ngữ cơ hội quãng

Đây là mẫu mã tái diễn một cụm kể từ, nhưng mà nhập cơ, những kể từ, cụm kể từ này cơ hội quãng cùng nhau, không tồn tại sự liên tiếp

Ví dụ:

“… Nhớ sao lớp học tập lơ mơ
Đồng khuya đuốc sáng sủa những giờ liên hoan
Nhớ sao tháng ngày ban ngành
Gian nan đời vẫn ca vang núi đèo
Nhớ sao giờ đồng hồ mõ rừng chiều
Chày tối nện cối túc tắc suối xa…”

→ Cụm kể từ "Nhớ sao" là điệp ngữ cơ hội quãng.

Dạng 2: Điệp ngữ nối tiếp

Đây là sự lặp chuồn tái diễn một kể từ, cụm kể từ đem sự tiếp nối đuôi nhau nhau

Ví dụ:

“Anh đang được tìm hiểu em rất lâu, rất rất lâu
Những cô nàng Thạch Kim, Thạch Nhọn.
Khăn xanh xao, khăn xanh bầy giàn giụa lán sớm
Sách áo cởi tung, White cả trời chiều”

→ Trong đoạn thơ bên trên, cụm kể từ "rất lâu", "Khăn xanh" là điệp ngữ tiếp nối đuôi nhau.

Dạng 3: Điệp kể từ gửi tiếp (điệp kể từ vòng)

Ví dụ:

“Cùng nom lại nhưng mà nằm trong chẳng thấy
Thấy xanh xao xanh những bao nhiêu ngàn dâu
Ngàn dâu xanh xao ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu rộng lớn ai?”

→ Trong ví dụ bên trên, “thấy” và “ngàn dâu” là điệp ngữ gửi tiếp.

Tác dụng của điệp kể từ, điệp ngữ

1. Tạo đi ra sự nhấn mạnh

Ví dụ 1:

“… Nhớ sao lớp học tập i tờ
Đồng khuya đuốc sáng sủa những giờ liên hoan
Nhớ sao tháng ngày cơ quan
Gian nan đời vẫn ca vang núi đèo
Nhớ sao giờ đồng hồ mõ rừng chiều
Chày tối nện cối túc tắc suối xa…”

→ Trong đoạn thơ bên trên, kể từ "nhớ sao" được tái diễn cho tới 3 lượt đã cho thấy ứng dụng nhấn mạnh vấn đề sự lưu giữ nhung của người sáng tác về những kỷ niệm xưa cũ.

Ví dụ 2:

Buồn nom cửa ngõ bể chiều hôm,
Thuyền trôi thấp thông thoáng cánh buồn xa xăm xa xăm,
Buồn nom ngọn nước mới mẻ tụt xuống,
Hoa trôi man mác biết là về đâu.
Buồn nom ngọn cỏ dầu dầu,
Chân mây mặt mũi nước một greed color xanh xao.
Buồn nom bão cuốn mặt mũi duyềnh,
Tiếng mưa sầm sập vây xung quanh vị trí ngồi

→ Trong ví dụ bên trên, kể từ "buồn trông" được lặp chuồn tái diễn là 1 trong những điệp ngữ nhằm thực hiện nổi trội nỗi phiền của Thúy Kiều.

2. Tạo sự liệt kê

Ví dụ 1:

Còn trời, còn nước, còn non
Còn cô buôn bán rượu anh còn say sưa

→ Điệp kể từ “còn” được tái diễn rất nhiều lần nhằm liệt kê những sự vật đem sự links cùng nhau nhằm phát biểu lên tình thân của người sáng tác giành cho cô buôn bán rượu.

Ví dụ 2: Lặp kể từ, cụm kể từ, câu nhằm mục tiêu đưa đến sự liệt kê

Hạt gạo xã ta
Có vị phù sa
Của sông Kinh Thầy
Có hương thơm sen thơm
Trong hồ nước nước đầy
Có điều u hát….
Có bão mon bẩy
Có mưa mon ba

(Hạt gạo xã tớ – Trần Đăng Khoa)

→ Việc tái diễn rất nhiều lần kể từ đem nhập bài xích là việc liệt kê những hóa học làm ra phân tử gạo và gom người phát âm thấy được: nhằm thực hiện đi ra phân tử gạo nhập thời cuộc chiến tranh thiệt là tương đối khó. Cây mạ được ghép xuống không chỉ là đem phù tụt xuống phì nhiêu màu mỡ, đem hương thơm được chắt lợ hình mẫu tinh hoa của khu đất trời, đem sự tảo tần sớm hôm của những người dân cày nhưng mà còn tồn tại cả những thiên tai và tàn huỷ.

3. Tạo sự khẳng định

Ví dụ 1:

“Trong váy đầm gì đẹp nhất vày sen
Lá xanh xao bông White lại chen nhị vàng
Nhị vàng, bông White, lá xanh
Gần bùn nhưng mà chẳng tanh hôi hương thơm bùn.”

→ Trong ví dụ bên trên, giải pháp tái diễn một cụm kể từ nhằm mục tiêu xác định vẻ đẹp nhất đơn thuần của bông sen.

Ví dụ 2:

Phượng ko nên là 1 trong đóa, ko nên vài ba cành, phượng đấy là cả hàng loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực rực…

→ Cách dùng điệp ngữ nhập câu văn bên trên có công năng xác định con số hoa phượng ở đấy là nhiều vô kể…

Bài luyện về điệp kể từ điệp ngữ đem đáp án

Câu 1. Chỉ rõ ràng từng điệp ngữ (từ ngữ được lặp lại) trong khúc thơ, đoạn văn sau đây và cho thấy ứng dụng của chính nó. (Nhằm nhấn mạnh vấn đề ý gì, hoặc sexy nóng bỏng xúc gì cho những người đọc?)

a) Ai dậy sớm

Đi đi ra đồng,

Có vừng đông

Đang hóng đón.

Ai dậy sớm

Chạy lên gò,

Cả khu đất trời

Đang hóng đón.

Võ Quảng

Mồ hôi nhưng mà ụp xuống đồng,

Lúa nhú trùng trùng sáng sủa cả gò nương.

Mồ hôi nhưng mà ụp xuống vườn,

Dâu xanh xao lá chất lượng vương vít tơ tằm.

Mồ hôi nhưng mà ụp xuống váy đầm,

Cá lội phía bên dưới, rau xanh ở phía bên trên.

Thanh Tịnh

c) Thoắt hình mẫu, lá vàng rơi nhập khoảnh xung khắc ngày thu. Thoắt hình mẫu, White lung linh một trận mưa tuyết bên trên những cành khơi, lê, mận. Thoắt hình mẫu, bão xuân hây hẩy nồng thắm với những nhành hoa rung rinh ơn black color nhung khan hiếm quý.

d) Tại mảnh đất nền ấy, mon giêng, tôi chuồn thắp kho bãi, khơi ổ chuột; mon tám nước lên, tôi tấn công giậm, úp cá, đơm tép; mon chín, mon mươi, chuồn móc con cái domain authority bên dưới vệ sông. Tại mảnh đất nền ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua sắm mang đến vài ba hình mẫu bánh rợm; tối ở với chú, chú gác chân lên tôi nhưng mà lẩy Kiều dìm thơ; những tối liên hoan xã, nghe hình mẫu Tị hát chèo và song khi lại được ngồi thủ thỉ với Cún Con, nói lại những kỉ niệm đẹp tươi thời thơ ấu.

Trả lời

Điệp ngữ trong khúc thơ, đoạn văn và ứng dụng của nó:

a) Ai dậy sớm… Đang hóng đón… (Nhấn mạnh ý dậy sớm ; sexy nóng bỏng xúc hào hứng cho tới với vạn vật thiên nhiên.)

Xem thêm: định luật bảo toàn động lượng

b) Mồ hôi nhưng mà đổ… (Nhấn mạnh độ quý hiếm lớn rộng lớn của những giọt các giọt mồ hôi – mức độ làm việc của trái đất.)

c) Thoắt cái… (Gợi xúc cảm đột ngột, tưởng ngàng ; nhấn mạnh vấn đề sự thay cho thay đổi rất rất thời gian nhanh của thời hạn.)

d) Tại mảnh đất nền ấy… (Nhấn mạnh địa điểm – điểm ra mắt những kỉ niệm đẹp nhất của thời thơ ấu ; sexy nóng bỏng xúc nâng niu, khăng khít.)

Câu 2: Tìm điệp ngữ trong những đoạn trích sau đây và cho thấy tác dụng:

Nghe xao động nắng và nóng trưa

Nghe cẳng chân nâng mỏi

Nghe gọi về tuổi tác thơ

Ngày xuân mơ nở White rừng

Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang

Ve kêu, rừng phách ụp vàng

Nhớ cô em gái hái măng 1 mình.

Muốn thực hiện con cái chim hót xung quanh lăng Bác

Muốn thực hiện đóa hoa lan hương thơm đâu đây

Muốn thực hiện cây tre trung hiếu vùng này.

Trả lời

- Điệp ngữ “nghe” được lặp chuồn tái diễn rất nhiều lần với mục tiêu thể hiện tại sự âm vang của giờ đồng hồ gà khiến cho người bộ đội về bên miền kí ức của tuổi tác thơ.

- Điệp ngữ “nhớ” nhấn mạnh vấn đề nỗi lưu giữ về Việt Bắc- địa thế căn cứ cách mệnh 1 thời của những người dân bộ đội đánh nhau.

- Điệp ngữ “muốn làm” thao diễn miêu tả nguyện vọng thiết tha, ước nguyện ham muốn được khăng khít với lăng Bác tình thân mạnh mẽ ham muốn được tận hiến với Bác.

Câu 3. Trong đoạn thơ sau, kể từ VN được nói lại phụ thân lượt (điệp ngữ) nhằm mục tiêu nhấn mạnh vấn đề tình thân gì của tác giả?

Bốn ngàn năm dựng cơ đồ gia dụng,

Vạn năm kể từ thuở thơ dại loại người.

Ơi Việt Nam! VN ơi!

Việt Nam! Ta gọi thương hiệu Người thiết tha bổng.

Lê Anh Xuân

Trả lời:

Từ VN – tên thường gọi của nước nhà – được nói lại phụ thân lượt (điệp ngữ) nhằm mục tiêu nhấn mạnh vấn đề tình thân thiết tha bổng khăng khít và nâng niu nước nhà.

Câu 4. Cho đoạn văn sau:

Mùa xuân, cây gạo gọi cho tới từng nào là chim. Từ xa xăm nom lại, cây gạo lừng lững như 1 tháp đèn lớn tưởng. Hàng ngàn nhành hoa là hàng trăm ngàn ngọn lửa hồng tươi tỉnh. Hàng ngàn búp nõn là hàng trăm ngàn ánh nến nhập xanh xao. Tất cả đều lóng lánh, lung linh nhập nắng và nóng. Chào mồng, cà cưỡng, sáo đen… đàn đàn lũ lũ cất cánh chuồn cất cánh về. Chúng nó gọi nhau, trêu chòng ghẹo nhau, chat chit ríu rít. Ngày hội ngày xuân đấy.

(theo Vũ Tú Nam)

a. Tìm và chỉ ra rằng những điệp kể từ, điệp ngữ đem trong khúc văn bên trên và cho thấy này đó là dạng điệp ngữ gì?

b. Cho biết ứng dụng của luật lệ điệp kể từ, điệp ngữ cơ.

Trả lời:

a. Điệp từ: hàng trăm ngàn - điệp ngữ ngắt quãng

b. Tác dụng: nhấn mạnh vấn đề và xác định sự hiện hữu của thật nhiều những nhành hoa, búp nõn phía trên cây gạo.

Câu 5.

a. Đặt câu mô tả quang cảnh bên trên Sảnh ngôi trường vào khung giờ đi ra đùa đem dùng luật lệ điệp kể từ có công năng liệt kê.

b. Đặt câu mô tả quang cảnh lớp học tập đem dùng luật lệ điệp kể từ có công năng nhấn mạnh vấn đề.

Gợi ý:

a. Trên Sảnh ngôi trường, là những em học viên đang được đùa đá bóng, đùa nhảy chão, đùa đá cầu, đùa xua đuổi bắt sung sướng.

b. Cô giáo giảng bài xích, chúng ta yên ắng lắng tai, những chú chim cũng yên ắng, đến hơn cả hình mẫu quạt hoặc cót két cũng yên ắng theo đòi.

Câu 6. Tìm và xác lập dạng điệp ngữ trong những tình huống sau:

⁽¹⁾ Tiếng suối nhập như giờ đồng hồ hát xa
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
Cảnh khuya như vẽ người ko ngủ
Chưa ngủ vì như thế lo sợ nỗi nước nhà

⁽²⁾ Vậy nhưng mà giờ phía trên, bạn bè tôi chuẩn bị nên xa xăm nhau. cũng có thể tiếp tục xa xăm nhau mãi mãi. Lạy trời phía trên chỉ là 1 trong niềm mơ ước. Một niềm mơ ước thôi.

Trả lời:

⁽¹⁾ lồng....lồng → điệp kể từ cơ hội quãng
chưa ngủ.... ko ngủ → điệp kể từ gửi tiếp

⁽²⁾ Xa nhau … xa xăm nhau … → điệp ngữ cơ hội quãng
Một niềm mơ ước. Một niềm mơ ước → điệp ngữ vòng tròn trĩnh.

Câu 7. Tìm điệp ngữ trong những đoạn trích sau đây và cho thấy tác dụng:

a. Nghe xao động nắng và nóng trưa
Nghe cẳng chân nâng mỏi
Nghe gọi về tuổi tác thơ

b. Ngày xuân mơ nở White rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang
Ve kêu, rừng phách ụp vàng
Nhớ cô em gái hái măng 1 mình.

c. Muốn thực hiện con cái chim hót xung quanh lăng Bác
Muốn thực hiện đóa hoa lan hương thơm đâu đây
Muốn thực hiện cây tre trung hiếu vùng này.

Gợi ý trả lời:

- Điệp ngữ “nhớ” nhấn mạnh vấn đề nỗi lưu giữ về Việt Bắc- địa thế căn cứ cách mệnh 1 thời của những người dân bộ đội đánh nhau.

----------------------------------------------------------------------------

Xem thêm: khtn 6 kết nối tri thức

Điệp kể từ là gì? Điệp ngữ là gì? Tác dụng của luật lệ điệp kể từ được VnDoc share bên trên phía trên. Tài liệu này gom những em tóm chắc hẳn kiến thức và kỹ năng, hiểu rằng tác dụng của điệp từ, điệp ngữ kể từ cơ áp dụng chất lượng nhập thực hiện những bài xích luyện liên cho tới điệp kể từ, điệp ngữ. Chúc những em học tập chất lượng. Nếu những em đem vướng mắc hoặc ham muốn trao thay đổi kiến thức và kỹ năng môn Văn 7, hãy nhấn liên kết chất vấn đáp sau đây của công ty chúng tôi nhé

Ngoài tư liệu bên trên, mời mọc chúng ta tìm hiểu thêm tăng Văn 7 nhằm học tập chất lượng rộng lớn môn Ngữ văn lớp 7 và tìm hiểu thêm tăng những dạng đề đua học tập kì 2 lớp 7 tiên tiến nhất cũng rất được update liên tiếp bên trên VnDoc.com.

Ngoài đi ra, VnDoc.com đang được xây dựng group share tư liệu học hành trung học cơ sở không tính tiền bên trên Facebook: Tài liệu học hành lớp 7. Mời chúng ta học viên nhập cuộc group, nhằm hoàn toàn có thể sẽ có được những tư liệu tiên tiến nhất.