đề thi văn cuối kì 2 lớp 7

---

---

Để ôn luyện và thực hiện đảm bảo chất lượng những bài xích đua Ngữ văn lớp 7, bên dưới đấy là Top trăng tròn Đề đua Ngữ văn lớp 7 Học kì hai năm 2023 sách mới mẻ Kết nối học thức, Cánh diều, Chân trời phát minh đem đáp án, vô cùng sát đề đua đầu tiên. Hi vọng cỗ đề đua này tiếp tục giúp cho bạn ôn luyện & đạt điểm trên cao trong những bài xích đua Ngữ văn 7.

Đề đua Ngữ văn 7 Cuối Học kì hai năm 2023 đem đáp án (20 đề) | Kết nối học thức, Cánh diều, Chân trời sáng sủa tạo

Xem test Đề Văn 7 CK2 KNTT Xem test Đề Văn 7 CK2 CTST Xem test Đề Văn 7 CK2 Cánh diều

Bạn đang xem: đề thi văn cuối kì 2 lớp 7

Chỉ kể từ 150k mua sắm hoàn hảo cỗ Đề đua Cuối kì 2 Ngữ văn 7 (mỗi cỗ sách) bạn dạng word đem điều giải chi tiết:

• B1: gửi phí vô tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân sản phẩm Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin yêu cho tới Zalo VietJack Official - nhấn vô đây nhằm thông tin và nhận đề thi

Quảng cáo

• Đề đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Kết nối học thức đem đáp án (2 đề)

  Xem đề thi

• Đề đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Cánh diều đem đáp án (2 đề)

  Xem đề thi

• Đề đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Chân trời phát minh đem đáp án (2 đề)

  Xem đề thi

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra ...

Đề đua Học kì 2 - Kết nối tri thức

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn lớp 7

Thời gian giảo thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn phân phát đề)

(Đề số 1)

Quảng cáo

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc văn bạn dạng sau và vấn đáp câu hỏi:

“Lễ hội dân gian giảo là sự việc khiếu nại văn hóa truyền thống nhằm tưởng niệm, tỏ lòng tri ân công đức của những vị thần, thể hiện nay sức khỏe của xã hội làng mạc xã và rộng lớn rộng rãi là của vương quốc, dân tộc bản địa […] tuy nhiên thời nay, liên hoan tiệc tùng dân gian giảo lại đang tiếp tục dần dần phát triển thành  tướng trở nên tệ nàn với rất nhiều hành động phản văn hóa truyền thống.

Đó là cảnh người dân dày đặc, xô đẩy, giành cướp lộc của nhau, một số chúng ta trẻ con rét tính dẫn theo biểu hiện loạn đả, tấn công nhau bên trên liên hoan tiệc tùng. Chẳng hạn như liên hoan tiệc tùng phết Hiền Quan, Phú Thọ được tổ chức triển khai vào trong ngày 13/1 vừa qua. Hàng ngàn thanh niên trai tráng nhập cuộc cướp lộc, chen lấn, xô đẩy, dẫm giẫm lên nhau khiến cho tối thiểu 10 người ngất xỉu. 

Quảng cáo

            Nằm ở phỏng cao 1.068m đối với mực nước hải dương, miếu Đồng bên trên Khu di tích lịch sử Yên Tử, Quảng Ninh được ca ngợi là 1 trong những trong mỗi “ngôi miếu bên trên đỉnh núi bằng đồng đúc lớn số 1 Châu Á”. […] Để tỏ lòng với Phật, cầu lộc, cầu tài, cầu duyên, người người Khi lên tới phía trên đang được đua nhau sử dụng đồng xu tiền nhằm tiến hành đầy đủ những hành vi mua sắm thần, cung cấp thánh, xua rủi cầu may mắn. Họ chà, xát, gài, xuống tiền giống như các trận mưa vô miếu Đồng. Với những hành động mải miết nhiều hơn thế nữa tín bại liệt, miếu Đồng, chuông đồng và cả khánh đồng ánh lên gold color, đỏ ửng lấp lánh lung linh, hao sút dần dần lên đường đối với vẹn toàn gốc.
            Lễ hội đầu xuân năm mới là nhằm cầu phúc, lễ miếu đầu xuân năm mới là nhằm cầu an lành và chắc hẳn rằng tiếp tục không tồn tại phúc lành lặn, bình an ở những điểm tuy nhiên thế giới xử sự cùng nhau bởi vì những quả đấm, bởi vì đấm đá bạo lực, bởi vì những hành vi mua sắm thần cung cấp thánh hoặc bởi vì những thời cơ mò mẫm chác tổn thất nhân tính. cũng có thể trình bày, tín ngưỡng của những người dân nước ta hiện nay đang bị “bán đứng” bởi vì lòng tham ô của chủ yếu thế giới.”

(Theo http://vietq.vn)

Câu 1 (1,0 điểm). Xác ấn định chuyên mục và cách thức miêu tả chủ yếu của văn bạn dạng bên trên.

Câu 2 (1,0 điểm). Nêu nội dung chủ yếu của văn bản?

Quảng cáo

Câu 3 (1,0 điểm). Theo em, địa thế căn cứ vô đâu người sáng tác cho tới rằng: “tín ngưỡng của những người dân nước ta hiện nay đang bị “bán đứng” bởi vì lòng tham ô của chủ yếu con cái người”?

Câu 4 (1,0 điểm). Trước tình trạng bên trên người sáng tác đem thái phỏng như vậy nào? Vì sao?

Câu 5 (2,0 điểm). Em hãy viết lách một quãng văn nêu tối thiểu 2 biện pháp xử lý hiện tượng lạ được nói đến vô văn bạn dạng bên trên.

Phần 2: Viết (4 điểm)

Hãy viết lách bài xích văn nghị luận trình diễn tâm lý của em về hiện tượng lạ sinh sống “ảo” của người trẻ tuổi lúc bấy giờ.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra ...

Đề đua Học kì 2 - Cánh diều

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn lớp 7

Thời gian giảo thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn phân phát đề)

(Đề số 1)

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc đoạn trích sau và vấn đáp câu hỏi:

(1)“Thế giới cần thiết nâng niu quá đỗi. Ta sinh sống đời lại thô tháp làm thế nào. Ta thực hiện tổn hại những dòng sản phẩm sông. Ta thực hiện tổn hại những mặt mày váy đầm. Ta thực hiện tổn hại những miếng vườn. Ta thực hiện tổn hại những mùa hoa trái ngược. Ta thực hiện tổn hại những rạng đông yên tĩnh ả. Ta thực hiện tổn hại những canh chầy vô vắng ngắt. Ta thực hiện nhức những niềm người quá đỗi mỏng mảnh...

(2) Mặt khu đất ngàn đời quen thuộc buông bỏ. Đại dương bát ngát quen thuộc rộng lượng. Cánh rừng mênh mông quen thuộc trầm đem. Những dòng sản phẩm sông quen thuộc chảy xuôi. Những hồ nước váy đầm quen thuộc nín lặng. Những nẻo đàng quen thuộc nhẫn nhịn. Những góc vườn quen thuộc lấp giấu quanh. Những thảm rêu vốn liếng ko biết dỗi hờn. Những đoá hoa ko khi nào chì phân tách. Những niềm mơ ước duy nhất mực bao dong. Những nâng niu ko khi nào trả đũa… Và tao cứ yên tĩnh chí trải qua trái đất này với bước đi quen thuộc xéo lên cỏ hoa. Thỉnh phảng phất cẳng chân nên bị tua đâm, nhằm tao được lúc lắc mình: tổn hại là rỉ máu"

(Chu Văn Sơn, Nên bị tua đâm)

Câu 1 (1,0 điểm). Xác ấn định chuyên mục và cách thức miêu tả chủ yếu của đoạn trích.

Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy cho biết thêm chủ thể của đoạn văn (1).

Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ đi ra và phân tách ứng dụng của giải pháp thẩm mỹ và nghệ thuật nổi trội được dùng trong khúc văn (2).

Câu 4 (1,0 điểm). Theo em, tại vì sao người sáng tác lại cho tới rằng: “Thỉnh phảng phất cẳng chân nên bị tua đâm, nhằm tao được lúc lắc mình: tổn hại là rỉ máu.”?

Câu 5 (2,0 điểm): Từ nội dung đoạn trích, em hãy viết lách một quãng văn cụt trình diễn tâm lý của em về lòng vị thả. 

Phần 2: Viết (4 điểm)

Em hãy viết lách bài xích văn phân tách Đặc điểm anh hùng con cái ếch vô truyện Ếch ngồi lòng giếng.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra ...

Đề đua Học kì 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn lớp 7

Thời gian giảo thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn phân phát đề)

(Đề số 1)

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc ngữ liệu sau và vấn đáp câu hỏi:

Tôi ru đàn bà tôi

À ơi con cái ngủ cho tới ngoan
Đắp chăn rồi tía giắt mùng cho tới con
Nửa đời nước nước non non
Con một vừa hai phải một tuổi tác, tía tròn xoe tư mươi
Nửa đời lên đường ngược về xuôi
Đêm ni tía nhìn con cái mỉm cười vô mơ
Môi hồng, domain authority white, tóc tơ
Bố cho tới huyết đỏ ửng, u cho tới hình hài
Trời cho tới tính nết sau này
Cầu cho tới con cái những khéo hoa tay, vơi dàng
Trong tối con cái thở nhẹ nhàng nhàng
Cầu cho tới con cái ngoài xấu xí hàn mai sau
À ơi con cái ngủ cho tới lâu
Cầu cho tới con cái chẳng một câu luỵ người
À ơi thân thiết gái ở đời
Những điểm tục luỵ con cái thời tách xa
"Thiện căn ở bên trên lòng ta"
Mạnh rộng lớn lẽ quỷ điều quỷ dọc đường
À ơi thương cho tới là thương
Cầu cho tới Thánh Thiện dẫn đàng con cái đi
Đừng ham ngũ sắc thực hiện chi
Trời xanh rớt muôn thuở đem gì cũ đâu
Đò giàn giụa, phá huỷ rộng lớn, sông sâu
Có qua quýt thì khi bạc đầu hãy qua
Yêu thơ cùng theo với yêu thương hoa
Cũng chớ yêu thương quá như thể tía yêu
Ở căn nhà biết vá biết thêu
Ra đàng kẻ trêu chọc người trêu đem người
À ơi thân thiết gửi ở đời
Cổ kim đâu cũng quý người thuỷ chung
Câu rằng, chị trượt em nâng
Là qua quýt không còn được từng vùng khó khăn qua
Đi nằm trong con cái khi tuổi tác hoa
Đời người cụt lắm! Ba già cả cho tới nơi
Nay mai trời gọi lên trời
Cũng là đang được đem bao nhiêu điều cho tới con
À ơi huyết đỏ ửng như son
Mai sau con cái rộng lớn, con cái còn ghi nhớ chăng?

(Đỗ Trung Lai)

Thực hiện nay những đòi hỏi sau:

Câu 1 (1,0 điểm): Xác ấn định thể thơ và cách thức miêu tả chủ yếu được dùng vô bài xích thơ?

Câu 2 (0,5 điểm): Nêu nội dung chủ yếu của bài xích thơ?

Câu 3 (1,0 điểm): Nhân vật trữ tình trong khúc trích là ai? Nêu những hành vi tuy nhiên anh hùng trữ tình đang được thể hiện nay vô bài xích bài thơ?

Câu 4 (0,5 điểm): Người phụ vương đang được dặn dò con cái những điều gì?

Câu 5 (1,0 điểm): Anh chị hiểu thế này về câu thơ:

“Mai sau giời gọi lên giời”.

Câu 6 (2 điểm): Từ nội dung của bài xích thơ, em hãy viết lách một quãng văn cụt trình diễn về chân thành và ý nghĩa của điều ru so với thế giới.

Phần 2: Viết (4 điểm)

Hãy viết lách bài xích văn nghị luận bàn về câu châm ngôn “Học song song với hành”.

---

---

---

Lưu trữ: Đề đua Ngữ văn lớp 7 Học kì 2 sách cũ

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề đua Ngữ văn lớp 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn lớp 7

Thời gian giảo thực hiện bài: 90 phút

(Đề 1)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Hãy hiểu kĩ đoạn văn sau và vấn đáp thắc mắc bằng phương pháp khoanh tròn xoe vào một trong những vần âm trước câu vấn đáp chính (từ câu 1 cho tới câu 4, từng ý chính 0,5 điểm).

“…Tinh thần yêu thương nước cũng giống như các loại của quý. Có Khi được trưng bày ở trong tủ kính, vào trong bình trộn lê, rõ rệt hay thấy. Nhưng cũng đều có Khi đựng giấu quanh kín mít vô rương, vô hòm. Bổn phận của tất cả chúng ta là làm công việc cho tới những của quý kín mít ấy đều được thể hiện trưng bày. Nghĩa là nên đi ra mức độ lý giải, tuyên truyền, tổ chức triển khai, chỉ dẫn, thực hiện cho tới niềm tin yêu thương nước của toàn bộ người xem đều được thực hành thực tế vô việc làm yêu thương nước, việc làm kháng chiến”. (Ngữ văn 7 – luyện 2, trang 25)

1. Đoạn trích bên trên được trích kể từ văn bạn dạng nào? Ai là tác giả?

a. Đức tính giản dị của Bác Hồ - Phạm Văn Đồng.

b. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng tao – Xì Gòn.

c. Ý nghĩa văn hoa – Hoài Thanh.

d. Sống bị tiêu diệt đem cất cánh – Phạm Duy Tốn.

2. Phương thức miêu tả chủ yếu được dùng trong khúc văn bên trên là gì?

a. Miêu miêu tả.

b. Biểu cảm.

c. Tự sự.

d. Nghị luận.

3. Câu văn: “Nghĩa là nên đi ra mức độ lý giải, tuyên truyền, tổ chức triển khai, chỉ dẫn, thực hiện cho tới niềm tin yêu thương nước của toàn bộ người xem đều được thực hành thực tế vô việc làm yêu thương nước, việc làm kháng chiến” nằm trong loại câu gì?

a. Câu đơn thông thường.

b. Câu quan trọng đặc biệt.

c. Câu ghép.

d. Câu rút gọn gàng.

4. Câu văn: “Có Khi được trưng bày ở trong tủ kính, vào trong bình trộn lê, rõ rệt hay thấy.” là câu thụ động chính hoặc sai?

a. Đúng.

b. Sai.

5. Trong câu: “Trên những nương cao, mạch tía góc ngày thu chín đỏ ửng sậm”, đâu là bộ phận trạng ngữ?

a. Trên những nương cao.

b. Mạch tía góc.

c. Mùa thu.

d. Chín đỏ ửng sậm

6. Trong những câu tại đây, câu này ko nên là tục ngữ?

a. Tốt mộc rộng lớn đảm bảo chất lượng nước tô.

b. Một con cái ngựa nhức cả tàu vứt cỏ.

c. Đầu voi đuôi loài chuột.

d. Một miếng Khi đói bởi vì một gói Khi no.

II. Tự luận (7 điểm)

1. Đặt 2 câu vô bại liệt mang trong mình 1 câu dùng trạng ngữ chỉ thời hạn, một câu đem trạng ngữ chỉ xứ sở (2đ).

2. Viết một quãng văn khoảng chừng 5 -7 câu lý giải chân thành và ý nghĩa câu châm ngôn “Có chí thì nên”. (5đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

1	2	3	4	5	6
b	d	d	a	a	c

II. Phần tự động luận

1. HS bịa đặt được câu chính chủ yếu miêu tả, rõ rệt về nghĩa.

- 1 câu đem dùng trạng ngữ chỉ thời hạn (1đ).

- 1 câu đem trạng ngữ chỉ xứ sở (1đ).

2. Viết đoạn văn

- HS reviews câu châm ngôn và chân thành và ý nghĩa của nó: Trong cuộc sống đời thường, hợp lí tưởng, ý chí, nghị lực thì chắc chắn tiếp tục thành công xuất sắc. (1đ)

- Giải mến chân thành và ý nghĩa câu tục ngữ

   +“Chí” là gì? Là tham vọng, lí tưởng đảm bảo chất lượng đẹp mắt, ý chí, nghị lực, sự kiên trì. Chí là vấn đề quan trọng nhằm thế giới vượt lên trở lo ngại. (1đ)

   +“Nên” là làm sao? Là sự thành công xuất sắc, thành công vào cụ thể từng việc.

   + “Có chí thì nên”: nhằm mục đích xác định tầm quan trọng, chân thành và ý nghĩa to tát rộng lớn của ý chí vô cuộc sống đời thường. (1đ)

- Dẫn bệnh (1đ)

- Khẳng định vị trị tay nghề của câu châm ngôn so với cuộc sống thực dẫn dắt, xác định độ quý hiếm kiên cố của câu châm ngôn so với người xem. (1đ)

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề đua Ngữ văn lớp 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn lớp 7

Thời gian giảo thực hiện bài: 90 phút

(Đề 2)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

1. Trạng ngữ vô câu “Cối xay tre u ám tảo, kể từ ngàn đời ni, xay bắt thóc” nằm trong loại nào?

a. Trạng ngữ chỉ thời gian

b. Trạng ngữ chỉ điểm chốn

c. Trạng ngữ chỉ vẹn toàn nhân

d. Trạng ngữ chỉ mục tiêu.

2. Thế này là câu căn nhà động?

a. Câu đem căn nhà ngữ chỉ người, vật được hành vi của một người không giống hướng về phía.

b. Câu đem căn nhà ngữ chỉ người, vật tiến hành một hành vi hướng về phía người, vật không giống.

c. Câu hoàn toàn có thể rút gọn gàng bộ phận căn nhà ngữ.

d. Câu hoàn toàn có thể rút gọn gàng bộ phận vị ngữ.

Đọc đoạn trích sau và vấn đáp những thắc mắc 3 - 4

Con người của Bác, cuộc sống của Bác giản dị ra sao, người xem tất cả chúng ta đều biết: bữa cơm trắng, vật dụng, cái căn nhà, lối sinh sống. Bữa cơm trắng chỉ mất vài ba tía khoản vô cùng giản đơn, khi ăn Bác ko nhằm rơi vãi một hột cơm trắng, ăn hoàn thành, cái chén bát khi nào cũng sạch sẽ và đồ ăn sót lại thì được bố trí tươm tất vớ.

(Ngữ văn 7 luyện 2)

3. Đoạn văn bên trên được trích kể từ kiệt tác nào?

a. Ý nghĩa văn chương

b. Sự nhiều đẹp mắt của Tiếng Việt

c. Đức tính giản dị của Bác Hồ

d. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng tao.

4. Câu văn: “Con người của Bác, cuộc sống của Bác giản dị ra sao, người xem tất cả chúng ta đều biết: bữa cơm trắng, vật dụng, cái căn nhà, lối sống” dùng phép tắc tu kể từ nào?

a. Ẩn dụ

b. Hoán dụ

c. Tương phản

d. Liệt kê

5. Câu này tại đây ko nên là châm ngôn về vạn vật thiên nhiên và làm việc sản xuất?

a. Ráng mỡ gà, đem căn nhà thì giữ

b. Học thầy ko tày học tập bạn

c. Tấc khu đất tấc vàng

d. Mau sao thì nắng nóng, vắng ngắt sao thì mưa

6. Câu này tại đây không phải là câu quánh biệt?

Xem thêm: ý nghĩa nhan đề lặng lẽ sa pa

a. Mùa xuân là đầu năm mới trồng cây

b. Mùa xuân!

c. Một hồi bé.

d. Chị Lan ơi!

II. Tự luận (7 điểm)

1. Chép lại 2 câu châm ngôn về thế giới và xã hội vô công tác Ngữ văn 7, kì II. (1đ)

2. Nêu cụt gọn gàng độ quý hiếm nội dung và độ quý hiếm thẩm mỹ và nghệ thuật của văn bạn dạng “Ca Huế bên trên sông Hương”. (2đ)

3. Viết bài xích văn cụt lý giải câu tục ngữ: Lá lành lặn đùm lá rách (4đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

1	2	3	4	5	6
a	b	c	d	b	a

II. Phần tự động luận

1. HS chép chính 2 câu châm ngôn về thế giới và xã hội vô công tác Ngữ văn 7, kì II. (1đ)

2. Giá trị nội dung và độ quý hiếm thẩm mỹ và nghệ thuật của văn bạn dạng “Ca Huế bên trên sông Hương”

- Giá trị nội dung:

   + Hiểu giá tốt trị văn hóa truyền thống, thẩm mỹ và nghệ thuật của ca Huế gần giống vẻ đẹp mắt của thế giới xứ Huế: quang cảnh và Sảnh khấu quan trọng đặc biệt một trong những buổi ca Huế bên trên sông Hương vô một tối trăng thơ mộng; ca Huế là mẫu mã sinh hoạt văn hóa truyền thống truyền thống lâu đời rất cần được bảo đảm và phân phát triển; thế giới Huế tài năng, tinh xảo. (1đ)

- Giá trị nghệ thuật:

   + Thể loại cây viết kí.

   + Ngôn ngữ nhiều hình hình họa, biểu cảm, ngấm đẫm hóa học thơ.

   + Miêu miêu tả tiếng động, cảnh vật, thế giới sống động. (1đ)

3.

a. Mở bài: Giới thiệu câu châm ngôn với chân thành và ý nghĩa thể hiện nay tình thương yêu thương yêu thương, đùm quấn hỗ trợ nhau vô trở ngại hoán vị nàn.

Trích dẫn câu châm ngôn.

b. Thân bài:

- Giải mến cần thiết đáp ứng những ý cơ bạn dạng sau:

   + Nghĩa đen: Câu châm ngôn đã cho chúng ta biết một hiện tượng lạ thông thường, thân thuộc vô cuộc sống: Khi gói bánh, gói sản phẩm, người tao thông thường bịa đặt những lớp lá lành lẽ ở ngoài nhằm bao quanh lớp lá rách rưới phía bên trong.

   + Nghĩa bóng: Lá lành lặn – lá rách rưới là hình tranh tượng trưng cho tới những thế giới trong mỗi yếu tố hoàn cảnh không giống nhau: yên tĩnh ổn định, tiện lợi – trở ngại, hoán vị nàn. phẳng phiu lối trình bày hình hình họa, các cụ xưa mong muốn khuyên nhủ tất cả chúng ta phải ghi nhận hỗ trợ, đùm quấn những người dân rủi ro lâm vào tình thế cảnh trở ngại, cơ nhỡ.

- Lá lành lặn nên đùm lá rách:

   + Thể hiện nay mối liên hệ sinh sống đảm bảo chất lượng đẹp mắt, tình nghĩa, một yếu tố đạo lí.

   + Thờ ơ với đau nhức, xấu số của những người không giống là tội lỗi.

   + Sự thông cảm, share, chung nhau vô hoán vị nàn là hạ tầng của tình liên minh, tình làng mạc nghĩa xóm.

- Giúp hứng người hoán vị nàn nên xuầt phân phát kể từ lòng thông cảm thành tâm chứ không cần bởi vì thái phỏng ban ơn, tía thí. trái lại người được hỗ trợ cũng tránh việc dựa dẫm tuy nhiên nên dữ thế chủ động vượt lên trở ngại. Giúp hứng nhau hoàn toàn có thể bởi vì nhiều phương pháp (vật hóa học hoặc tinh nghịch thần) và tuỳ theo đuổi yếu tố hoàn cảnh của tôi.

c. Kết bài: Khẳng ấn định lại yếu tố. Liên hệ bạn dạng thân thiết.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề đua Ngữ văn lớp 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn lớp 7

Thời gian giảo thực hiện bài: 90 phút

(Đề 3)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Hãy hiểu kĩ đoạn văn sau và vấn đáp thắc mắc bằng phương pháp khoanh tròn xoe vào một trong những vần âm trước câu vấn đáp chính (từ câu 1 cho tới câu 2, từng ý chính 0,5 điểm).

Ngót tía mươi năm, bôn tẩu phương trời, Người vẫn lưu giữ đơn thuần phong thái, ngữ điệu, tính cách của những người nước ta. Ngôn ngữ của Người đa dạng và phong phú, ý vị như ngữ điệu của những người dân quê Việt Nam; Người khôn khéo sử dụng châm ngôn, hoặc trình bày ví, thông thường đem lối châm biếm kín mít và thú vị.

(Phạm Văn Đồng)

1. Thành phần trạng ngữ vô câu: “Ngót tía mươi năm, bôn tẩu phương trời, Người vẫn lưu giữ đơn thuần phong thái, ngữ điệu, tính cách của những người Việt Nam” là:

a. Ngót tía mươi năm

b. Bôn tẩu phương trời

c. Ngót tía mươi năm, bôn tẩu phương trời

d. Thuần túy phong thái, ngữ điệu, tính cách của những người Việt Nam

2. Câu văn: “Ngôn ngữ của Người đa dạng và phong phú, ý vị như ngữ điệu của những người dân quê Việt Nam; Người khôn khéo sử dụng châm ngôn, hoặc trình bày ví, thông thường đem lối châm biếm kín mít và thú vị.” dùng giải pháp tu kể từ nào?

a. Tương phản

b. Liệt kê

c. Chơi chữ

d. Hoán dụ

3. Câu này tại đây ko thể trả trở nên câu bị động?

a. Mọi người vô cùng yêu thương quý Lan.

b. Loài hoa ấy đang được hấp dẫn từng nào người.

c. Gió thổi rì rào ngoài cửa ngõ sổ

d. Ngày mai, u tiếp tục may hoàn thành cái áo này

4. Các câu trong khúc văn sau câu này là câu quánh biệt?

“Sóng ầm ầm đập vô những tảng đá rộng lớn ven bờ. Gió hải dương thổi lồng lộng. Ngoài bại liệt là ánh đèn sáng sáng sủa rọi của một con cái tàu. Một hồi bé.”

a. Sóng ầm ầm đập vô những tảng đá rộng lớn ven bờ

b. Gió hải dương thổi lồng lộng

c. Ngoài bại liệt là ánh đèn sáng sáng sủa rọi của một con cái tàu.

d. Một hồi còi

5. Xác đinh trạng ngữ vô câu văn sau: “Cối xay tre u ám tảo, kể từ ngàn đời ni, xay bắt thóc”

a. Cối xay tre

b. Nặng nề quay

c. Từ ngàn đời nay

d. Xay bắt thóc

6. Câu châm ngôn “Học ăn, học tập trình bày, học tập gói, học tập mở” rút gọn gàng bộ phận nào?

a. Chủ ngữ

b. Vị ngữ

c. Trạng ngữ

d. Phụ ngữ

II. Tự luận (7 điểm)

1. Nêu độ quý hiếm nội dung và thẩm mỹ và nghệ thuật văn bản: “Sống bị tiêu diệt đem bay” của Phạm Duy Tốn? (2đ)

2. Em hãy minh chứng “Bảo về rừng là bảo đảm an toàn cuộc sống đời thường của bọn chúng ta”. (5đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần tự động luận

1	2	3	4	5	6
a	b	c	d	c	a

II. Phần tự động luận

1.

- Giá trị nội dung: Thực cảnh khốn khổ sở của quần chúng trước thiên tai và sự vô trách móc nhiệm của bọn quan lại lại bên dưới cơ chế cũ. Niềm đồng cảm, xót xa cách trước tình cảnh thê thảm của những người dân. (1.0đ)

- Giá trị nghệ thuật: (1.0đ)

   + Tình huống tương phản – tăng cung cấp, kết thúc đẩy bất thần, ngữ điệu hội thoại cụt gọn gàng, sống động.

   + Ngôi kể loại 3 => khách hàng quan lại.

   + Ngôn ngữ kể, miêu tả, tự khắc họa chân dung anh hùng.

2.

Viết bài xích văn bệnh minh

a. Mở bài xích (0.5đ) Vai trò to tát rộng lớn của rừng. Trích dẫn đánh giá cần thiết minh chứng.

b. Thân bài:

- Rừng đem đến những mối cung cấp lợi tài chính vô nằm trong to tát rộng lớn và kiên cố (…)

- Rừng thêm phần bảo đảm an toàn an toàn quốc phòng

- Rừng là mái nhà của những loại động thực vật

- Rừng ngán nước lũ, kháng xói sút, điều trung khí hậu.

c. Kết bài xích (0.5đ)

- Khẳng ấn định lại tầm quan trọng to tát rộng lớn của rừng, chân thành và ý nghĩa của việc bảo đảm an toàn rừng, trách móc nhiệm cụ thể: bảo đảm an toàn rừng tức là khai quật đem nối tiếp hoạch; ko chặt phá huỷ, nhen nhóm rừng bừa bãi; trồng rừng, phục sinh những vùng đồi núi bị tàn phá huỷ.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề đua Ngữ văn lớp 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn lớp 7

Thời gian giảo thực hiện bài: 90 phút

(Đề 4)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Đọc đoạn văn sau và vấn đáp những thắc mắc từ là 1 cho tới 3

Thể điệu ca Huế đem sôi sục, vui vẻ, đem buồn cảm, bầng khuâng, đem tiếc thương ai oán…Lời ca thư thả, sang chảnh, vô sáng sủa khêu gợi lên tình người, tình quốc gia, trai thánh thiện, gái lịch.

(Ngữ văn 7, luyện 2)

1. Đoạn văn bên trên được trích kể từ văn bạn dạng nào?

a. Ý nghĩa văn chương

b. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng ta

c. Ca Huế bên trên sông Hương

d. Đức tính giản dị của Bác Hồ

2. Đoạn văn bên trên dùng giải pháp thẩm mỹ và nghệ thuật nào?

a. So sánh

b. Nhân hóa

c. Ẩn dụ

d. Liệt kê

3. Dấu… trong khúc văn bên trên có công dụng gì?

a. Sự ngập ngừng, đứt quãng

b. Tỏ ý còn nhiều cung bậc chưa tính đi ra hết

c. Người viết lách còn mập mờ hàm ý một yếu tố gì đó

4. Câu này tại đây ko nên tục ngữ?

a. Người tao là hoa đất

b. Một con cái ngựa nhức cả tàu vứt cỏ

c. Chuột chạy nằm trong sào

d. Học ăn, học tập trình bày, học tập gói, học tập mở

5. Câu “Con mèo mẹ tôi mua sắm hôm qua vô cùng xinh”, cụm căn nhà vị in đậm thực hiện bộ phận gì?

a. Chủ ngữ

b. Vị ngữ

c. Trạng ngữ

d. Phụ ngữ

6. Câu châm ngôn này trong những câu tiếp sau đây ko nên là câu rút gọn?

a. Người tao là hoa đất

b. Ăn trái ngược ghi nhớ kẻ trồng cây

c. Học ăn, học tập trình bày, học tập gói, học tập mở

d. Đói cho sạch đẹp, rách rưới cho tới thơm

II. Tự luận (7 điểm)

1. Gạch chân bên dưới bộ phận trạng ngữ vô câu sau và cho biết thêm ứng dụng của nó: (2đ)

a. “Cối xay tre u ám tảo, kể từ ngàn đời ni, xay bắt thóc”

b. “Dưới tia nắng, giọt sữa từ từ tấp nập lại, bông lúa càng ngày càng cong xuống, nặng nề vì thế cái hóa học quý trong sáng của trời”

2. Chuyển câu sau trở nên câu bị động: Mọi người vô cùng yêu thương quý Lan (1đ)

3. Em hãy viết lách một quãng văn cụt (5 – 7 câu), chủ thể tự động lựa chọn, vô bại liệt đem dùng một câu quan trọng đặc biệt và một câu rút gọn gàng. Gạch chân bên dưới những câu bại liệt. (4đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

1	2	3	4	5	6
c	d	b	c	d	a

II. Phần tự động luận

1. Gạch chân bên dưới bộ phận trạng ngữ vô câu sau và cho biết thêm ứng dụng của nó: (2đ)

a. “Cối xay tre u ám tảo, từ ngàn đời nay, xay bắt thóc” (0.5đ)

   => Trạng ngữ chỉ thời hạn. (0.5đ)

b. “Dưới ánh nắng, giọt sữa từ từ tấp nập lại, bông lúa càng ngày càng cong xuống, nặng nề vì thế cái hóa học quý trong sáng của trời” (0.5đ)

   => Trạng ngữ chỉ xứ sở. (0.5đ)

2. Chuyển câu sau trở nên câu bị động: Mọi người vô cùng yêu thương quý Lan (1đ)

   => Lan được từng tình nhân quý.

3. Em hãy viết lách một quãng văn cụt (5 – 7 câu), chủ thể tự động lựa chọn, vô bại liệt đem dùng một câu quan trọng đặc biệt và một câu rút gọn gàng. Gạch chân bên dưới những câu bại liệt. (4đ)

- HS viết lách được một đoạn văn 5 – 7 câu, đáp ứng được cả nội dung láo nháo mẫu mã, ko sai lỗi chủ yếu miêu tả, diễn tả vô sáng sủa, mạch lạc, ko giắt lỗi sử dụng kể từ, thể hiển thống nhất 1 chủ thể. (2đ)

- Có dùng 1 câu rút gọn gàng và 1 câu quan trọng đặc biệt (1đ)

- Gạch chân bên dưới câu rút gọn gàng và câu quan trọng đặc biệt bại liệt (1đ)

Xem test Đề Văn 7 CK2 KNTT Xem test Đề Văn 7 CK2 CTST Xem test Đề Văn 7 CK2 Cánh diều

Xem thêm thắt cỗ đề đua Ngữ văn lớp 7 năm học tập 2023 - 2024 tinh lọc khác:

• [2021] Đề đua tham khảo quality đầu xuân năm mới Ngữ Văn lớp 7 (10 đề)

• (mới) Đề đua Giữa kì 1 Ngữ văn lớp 7 đem đáp án năm 2023 (10 đề)

• (mới) Bộ trăng tròn Đề đua Ngữ văn lớp 7 Giữa học tập kì một năm 2023 vận tải nhiều nhất

• (mới) Đề đua Ngữ văn lớp 7 Giữa học tập kì một năm 2023 đem quỷ trận (20 đề)

• Đề đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 thủ đô năm 2023 (10 đề)
• Đề đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 Thành Phố Đà Nẵng năm 2023 (10 đề)
• Đề đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 Xì Gòn năm 2023 (10 đề)

• Đề đua Ngữ Văn lớp 7 Giữa kì 1 đem đáp án (4 đề)

• Đề đua Học kì 1 Ngữ Văn lớp 7 đem đáp án (5 đề)

• Đề đua Ngữ Văn lớp 7 Giữa kì 2 đem đáp án (4 đề)

Đã đem điều giải bài xích luyện lớp 7 sách mới:

• (mới) Giải bài xích luyện Lớp 7 Kết nối tri thức
• (mới) Giải bài xích luyện Lớp 7 Chân trời sáng sủa tạo
• (mới) Giải bài xích luyện Lớp 7 Cánh diều

---

---

---